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| 수업내용 | 단계 | 1월 | 2월 | 3월 | 4월 | 5월 | 6월 | 7월 | 8월 | 9월 | 10월 | 11월 | 12월 |
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선생님이 학생 개개인의 학습이해도를 정확하게 파악
다음수업에 반영/학생 위주의 수업 구성 및 진행
[학습목표]
1. 실전에서 만나는 길고 복잡한 문장으로 구성된 글 풀이!
2. 기준점 잡기 + 뼈대 잡기
3. 중요한 부분(키워드), 중요하지 않은 부분 구분하며 읽기 훈련
4. 근거를 바탕으로 오답 제거 후 정답 남기기
5. 수식어구에 집착하지 말자! 줄거리를 잡아야 내용이 보인다!
[강의특징]
1. 긴문장, 긴지문, 뼈대를 남기고 강약을 조절하며 읽기를 통한 줄거리(키워드) 파악 연습
2. 느낌이 아닌, 기준을 통해 오답 지우기!
3. 답의 근거 찾기 훈련 + 선지 두 개를 남기고 선택 못 하는 선지 선택 고민 극복
→ 시간 부족 문제 해결
□ 주간지만 해라! 성적은 우리가 책임진다.
□ 수업내용의 적용과 훈련을 위한 주간지 매회 제공
□ 현장 & 온라인(메가스터디 Q&A게시판)을 통한 질의응답 및 학습 상담
□ 매회 100단어 이상의 어휘 자료 배부 및 Test 진행
□ 과제 : 주간지 1 (기출어휘, 다의어, 구문, 독해연습)
수능 D-159
